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本文介绍了高职学生从一年级到三年级的年级特点,提出了相应的教育对策,确保高职生在校期间的思想健康、学业进步、技能增长,并顺利地成长和成才。
高职班主任工作三步曲
【摘 要】
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本文介绍了高职学生从一年级到三年级的年级特点,提出了相应的教育对策,确保高职生在校期间的思想健康、学业进步、技能增长,并顺利地成长和成才。
【机 构】
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鄂东职业技术学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2008年35期
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