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小组合作学习是当前小学英语课堂教学中的一种常见活动形式。小组合作学习，可以促使学生自主学习能力的形成，达成课堂教学的三维目标。笔者通过实践研究，探索优化小学英语小组合作学习的策略与方法，提高了英语课堂教学实效。
提高合作学习实效的英语课堂实践研究
【摘 要】
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小组合作学习是当前小学英语课堂教学中的一种常见活动形式。小组合作学习，可以促使学生自主学习能力的形成，达成课堂教学的三维目标。笔者通过实践研究，探索优化小学英语小组合
【机 构】
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江苏省如皋市安定小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2012年17期
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