聚焦有效构建健康课堂 系统建构项目整体优化——湖北省宜昌市枝江一中"423"学导型健康课堂研究与探索

来源 :新课程研究(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xdlclub
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课程改革的核心环节是课堂教学的变革,课堂教学改革的核心环节是师生教与学方式的改革,提升课堂教学的有效性成为当前深化课程改革的关键和根本要求。自2009年秋季湖北省全面实行新课程改革以来,枝江一中作为建设中的全省首批新课程实验样本校,始终以课堂教学研究作为新课程改革的突破口和核心竞争力,以构建自主高效的健康课堂为抓手,聚焦有效,立足校本,扎实认真地研究和推进“423”课堂教学模式研修,走课堂教学内涵式发展的道路,积极争创教学特色品牌。
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