不同时期氮肥施用量对寒地粳稻东农428产量的影响

来源 :作物杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lpflpf7337
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以东农428为材料,采用田间小区试验,二次回归旋转组合设计,在4个施肥时期开展了不同施氮量的研究。结果表明,东农428在9 750kg/hm2目标产量下,不同施肥时期高产的施氮量为:底肥施氮量61.82~66.52kg/hm2,返青分蘖肥施氮量35.70~40.97kg/hm2,穗肥施氮量27.23~32.78kg/hm2,粒肥施氮量27.23~32.78kg/hm2。底肥和返青分蘖肥氮肥施用对东农428产量的效应较大,东农428最高理论产量为10 404.6kg/hm2。
其他文献
"案例培训"、"案例学习"、"案例教学"等以"案例"为凭借的各种培训形式在新课程师资培训中被广泛应用.这是因为教学案例本身就承载着教学理念,蕴含着教学经验,呈现了教学过程
研究了载体型控释肥料在玉米上的应用效果。结果表明,在等养分比例和等养分量处理下,控释肥料处理的经济产量比普通肥料混合后一次性施用处理增加14.9%~17.0%,总生物量增加11.
本研究选用了3个品质类型的5个春大豆品种,研究荚果发育过程中脂肪含量及其组分的动态变化。结果表明:脂肪含量随着开花天数的增加呈上升趋势,始花后68d达到最大值,5个品种表
一、学生分析我认为要上好一节课首先要看懂学生头脑中的"这张地图",即了解学生的学习困难所在的位置,才能抓住学生的兴奋点,上好课.因此,我首先分析一下学生的情况.
为了探讨不同耕作方式下水分管理对水稻水分利用的影响,以金优253和旱优3号为材料进行大田试验,设置常耕和免耕两种土壤耕作方式,浅水层灌溉、交替灌溉、水气平衡灌溉3种水分
贵州中烟要通过"贵烟·国酒香"品类的构建,充分展现"贵烟"品牌集各资源优势之大成的成果,传递品牌全力发展的信心,增强"贵烟"品牌的竞争力和影响力。
《数学课程标准》指出:“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”强调学生的创新意识是在主动探索知识的过程中得到培养的,学生的实践能力是在运用知识解决问题的实践活动中得到发展的,课堂教学应该是培养学生创新意识和实践能力的主阵地。所谓数学探究性学习,是指“学生在数学领域或现实生活的情境中,通过发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动,获得知识、技能和态度的学习方式和学习过程
以5个高产优质甘蓝型油菜品种为材料,分析了不同密度下根系及茎秆生物学特性、株型结构、农艺性状及这些性状与抗倒伏性的关系。结果表明,在不同密度下中双9号抗倒伏性强;密
为了探寻小黑麦适宜的氮素水平,在田间条件下,研究了氮素水平对小黑麦东农5305和东农96026旗叶叶绿素荧光参数的影响。结果表明,小黑麦旗叶最大荧光产量Fm开花后呈M形曲线变
数感是指对数的含义、计数技能、数的顺序大小、数的多种表达方法、模式、数运算及结果的准确感知和理解等。数感是人的一种基本的数学素养,它是建立明确的数概念和有效地进行
期刊