自媒体时代大学生网络舆情引导机制创新研究

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随着网络信息技术的变革,大数据精准推送技术的发展,人们接触信息的速度和方式均发生了翻天覆地的变化.近几年,自媒体平台的传播内容鱼龙混杂,这便导致对大学生群体的意识形态造成一定程度的不利影响.甚至,当有关热点内容及其评论在网络舆情发酵过程中,会向扭曲事实、颠倒黑白的方向发展,同时真假判断混乱引发的认知冲突、逆反行为等给国家意识形态安全带来冲击.所以针对这一新情况,极有必要对大学生开展认知教育,加大实践教育的比重,纠偏与治理忽视的“盲区”,从而加强高校意识形态阵地建设.
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近年来,抖音短视频平台蓬勃发展,不少城市与其深度耦合,城市宣传为当地带去了强大的经济效益和社会效益.本文以太原为例,选取政府事业单位、传统媒体、企业和个人自媒体的抖音账号对太原城市形象在短视频中的内容、传播效果、存在的问题进行分析.抖音号在太原形象的内容、形式上各有特色,但也存在城市元素挖掘不到位、创意不足等问题,基于此,本文有针对性地提出发展路径.
近年来,人工智能技术的快速发展,使其成为新一轮科技和产业变革的核心驱动力,推动着社会各行业的智能化变革.人工智能技术在融媒体传播与变革进程中发挥着重要作用,在融媒体内容生产、内容传播、内容监管等多个方面产生了深远影响.本文首先分析了人工智能技术在融媒体领域的应用架构,然后介绍了人工智能技术在该领域的典型应用,最后对人工智能技术的深层应用进行了展望.
在新时代的背景下,信息技术的快速发展正在深刻地影响着人们的工作和学习,网络直播形式则是新媒体平台中重要的组成部分,其大约在2015年之后迅速发展并壮大,深受广大网民的青睐,当前则是属于全民参与直播的时代.本文在论述网络新闻直播的特点的基础上,结合自身从事新闻直播的工作经验,多角度分析了现阶段网络新闻直播的模式,并提出了网络新闻直播创新策略,希望对全面提高网络新闻直播水平具有一定的参考价值.
伴随着新媒体时代的来临,人们的交流方式不断地发生着变化,阐述自身想法的方式也逐渐转变,自以往只是单单靠文字进行表达,到视频、图片等等方式,更为的丰富具体.现阶段,短视频已经成为人们生活中不可或缺的部分,短视频的传播影响着人们对社会以及世界的看法,因此,短视频传播必须有一个良好的渠道,将更多正能量传播到人们心中.基于此,本文针对新媒体时期短视频制作及传播的路径做出了简要的分析.
近年来,新媒体逐渐融入大学生的生活、学习和工作的全过程,这为高校学生工作注入新的活力与生机,高校网络育人工作也因此面临着新的发展机遇与挑战.充分利用新媒体的优势,运用新思想、新理念、把握时代的脉搏、采取与时俱进的新举措来推进高校网络育人工作科学化与现代化.但是当前的高校网络育人工作在思想认知、工作机制、工作平台、人员素养等方面未能与新媒体实现更好地融合.本文立足新媒体时代背景,分析当前高校网络育人工作面临的机遇和挑战,以问题为导向,对其路径进行探究,为创新新媒体视域下的高校网络育人工作奠定基础.
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媒介融合是新闻传播行业发展的重要趋势,网络与新媒体专业的人才培养和课程建设需紧密结合这一基础背景.当前该专业的课程建设还存在建设理念不够清晰、缺少新课程的开发、教学手段和方法陈旧等问题,高校需进一步明确培养目标,构建有侧重、有特色的有机融合的跨学科课程体系,加强实践教学,注重开发适应媒介融合发展的新课程,切实提高该专业的人才培养质量.
信息技术日新月异的变化已经深深触及到经济体系的每个角落,任何组织都无法回避其在网络经济时代对经营战略、组织结构、业务流程的影响.信息技术不仅是管理变革的重要内容,同时也对管理变革起到了催化剂的作用.具体到广电媒体行业,其技术发展从调幅到调频,从模拟技术到数字技术,直至新媒体的应用,信息技术也已经不仅仅是起到传输的支持作用,对整个广电行业的管理和发展也都起到了非常大的影响和推动作用.
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在我国高等教育全面普及的大环境之下,随着本科播音主持专业呈现出不断扩招的态势,播音主持专业人才就业面临了前所未有的窘境.新中国成立之初,中国传媒大学播音主持专业每年的招生名额只有几十个.在社会经济文化不断发展的当下,社会对于播音主持专业人才的需求量不断增加,各个本科院校积极开设了播音主持专业.但是结合当前社会背景来看,社会对播音主持专业人才处于相对饱和状态,播音主持专业学生毕业之后就业压力非常大.本文将针对“就业优势强化”模式理论构架进行分析,明确当前播音主持专业人才就业问题,提出播音主持专业人才输出培养