【摘 要】
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为了提升艺术类院校的英语教学质量,提高学生的英语能力,实施分级教学是一个有效的手段。本文结合吉林动画学院分级教学的实际情况,对如何进行C班的教学从理论到实践进行了分
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为了提升艺术类院校的英语教学质量,提高学生的英语能力,实施分级教学是一个有效的手段。本文结合吉林动画学院分级教学的实际情况,对如何进行C班的教学从理论到实践进行了分析,并阐述了具体的英语分级教学策略。
In order to improve the English teaching quality in art colleges and improve the students’ English ability, it is an effective way to carry out the teaching in different levels. Based on the actual situation of graded teaching in Jilin Animation Institute, this article analyzes how to teach class C from theory to practice, and expounds the specific English teaching strategies.
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