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小学教育是国民素质教育的初始阶段，有着本身的特殊性和肩负着未来的重任。小学阶段的学生天真、幼稚、单纯、好奇、可爱、模仿性比较强，易受感染。因此，小学阶段的教育必须注重德、智、体、美、劳等全方面的发展，要实现这一伟大工程的教育，班主任在这项工作中起着不可低估的作用。
班主任班务经验之谈
【摘 要】
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小学教育是国民素质教育的初始阶段，有着本身的特殊性和肩负着未来的重任。小学阶段的学生天真、幼稚、单纯、好奇、可爱、模仿性比较强，易受感染。因此，小学阶段的教育必须注重
【机 构】
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西宁市南川西路小学
【出 处】
：
西宁教研
【发表日期】
：
2001年1期
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