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科技的进步使得设计从手工劳动过渡到电脑设计,在人们逐渐喜欢上它甚至是依赖它的同时,也导致了对设计和制作的。本文探讨了如何在平面设计的教学中贯彻"知行合一"观点,如何寓教于乐,寓教于行的培养学生动手动脑,全面发展的教学实施案例。
浅论在平面设计中贯彻“知行合一”观的几点见解
【摘 要】
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科技的进步使得设计从手工劳动过渡到电脑设计,在人们逐渐喜欢上它甚至是依赖它的同时,也导致了对设计和制作的。本文探讨了如何在平面设计的教学中贯彻"知行合一"观点,如何
【机 构】
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厦门信息学校
【出 处】
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电脑知识与技术:学术版
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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福建省教育厅中青年教师教育科研项目“校企协同产教融合型中职创新创业教学改革”(编号JAT191788)
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