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对比是一种重要的数学思想,也是解决问题的有效策略。将对比引入计算教学,可以加深学生对算理和运算顺序的理解。尤其在"乘加、乘减的混合运算"的教学中,运用对比,可以更好地揭示混合运算的特征,从而提高学生的计算能力。
对比思想,让计算教学更深入——以“乘加、乘减的混合运算”为例
【摘 要】
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对比是一种重要的数学思想,也是解决问题的有效策略。将对比引入计算教学,可以加深学生对算理和运算顺序的理解。尤其在"乘加、乘减的混合运算"的教学中,运用对比,可以更好地
【机 构】
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江苏张家港市云盘小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2018年02期
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