论文部分内容阅读
我国高度重视教育教学工作的开展,尤其是高中阶段,学生面临严峻的升学压力,这就要求教师能充分考虑学生的发展情况,并在此基础上不断完善教学工作。在高中语文教学过程中,阅读、写作一直是大多数语文教育工作者研究的重中之重,语文教师要高度重视书文一体教学的有效融合,合理安排语文教学任务。教师首先应当把"书文一体"的概念即"练字、阅读、写作一体"清晰地传达给学生。让学生谨记"书文一体"概念就是通过这三个方面的有机结合,从而达到提升语文水平的目的。进一步突出书