简练而准确地表达

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<正>师:同学们听报告时,经常不耐烦,做小动作,讲话,有时是个人修养问题,有时也可能是报告人的表达不够简练。生:有时未必是内容不重要,而是报告人不会讲。10分钟可以说完的话,他偏要凑满一小时甚至拖成两节课,还埋怨"会风不好",这就很容易让我们心烦。师:这样看来,你们也知道表达应当简练、准
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