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浅谈小学美术教学中对学生审美观的培养
浅谈小学美术教学中对学生审美观的培养
来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LITAO14073164
【摘 要】
:
本文通过对荣华二采区10
【作 者】
:
丰晓云
【机 构】
:
四川省南充市五星小学南门坝分校 四川南充 637000
【出 处】
:
黑龙江科技信息
【发表日期】
:
2016年9期
【关键词】
:
小学美术
审美观
影响因素
教学措施
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提升精神品位 构建和谐校园
党的十七大指出要坚持科学发展观,构建和谐社会,建设和谐文化,培育文明风尚,提出要优先发展教育,坚持育人为本,德育为先的原则,实施素质教育,办好人民满意的教育。惠州八中正面临建设高中新校区、创建全国示范性高中的“二次创业”的机遇,我们将紧紧抓住这一契机,以科学发展观和科学质量观为导引,创新理念,创新机制,创新内涵,创新氛围,大力建设先进的校园文化,提升精神品位,构建和谐校园。 一、提升精神品位
期刊
提升
精神品位
坚持科学发展观
创新内涵
优先发展教育
实施素质教育
建设
构建和谐校园
构建和谐社会
科学质量观
育人为本
校园文化
示范性高
人民满意
和谐
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期刊
基础教育课程改革
素质教育
政策
责任
行政部门
实验工作
三个到位
切实贯彻
目标追求
领导
经费
佛山市
观念
地区
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期刊
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期刊
优化经济结构
财政支出结构
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政策工具
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公共政策
总额
涵义
比重
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