银丹心脑通软胶囊对脑梗死病人颈动脉斑块、超敏C-反应蛋白及血液流变学的影响

来源 :中西医结合心脑血管病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jhq0327
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的观察银丹心脑通软胶囊对脑梗死病人颈动脉斑块、血液流变学及超敏C-反应蛋白(hs-CRP)的影响。方法将120例脑梗死病人随机分为研究组与对照组,各60例。对照组给予阿司匹林和阿托伐他汀治疗,研究组在对照组基础上给予银丹心脑通软胶囊治疗,6个月后比较两组疗效、颈动脉斑块面积、血液流变学及hs-CRP变化。结果治疗后,研究组总有效率高于对照组(93.33%与76.67%,P<0.05);研究组颈动脉斑块面积、血液流变学和hs-CRP改善情况优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论银丹
其他文献
急性肾功能衰竭是一个复杂的病理生理过程。本文介绍 IL-1、IL-2、IL-6、IL-8、G-CSF、GM-CSF、TNF-α、IFN、TGF 与不同类型急性肾衰发生的可能关系,阐述EGF、IGF-I、HGF、T
法国教育家第斯多惠说:教育的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓励。人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和赏识,就是渴望被关注、被重视、被看得起。在教育过程中,
肾脏是体内合成 EGF 的主要器之一。局部合成的 EGF 参与调节肾脏血液动力学,影响前列腺素代谢及肾小管转运功能。EGF 在保护尿路上皮的完整性和促进上皮细胞再生修复中起重
目的探讨血浆脂蛋白相关性磷脂酶A2(Lp-PLA2)水平对冠心病及其预后的预测价值。方法选择2016年3月—2016年6月因胸闷胸痛症状入院行冠状动脉造影检查的病人166例,造影正常者36
新课程标准给语文教师一个全新的语文教学理念,教师关注的是如何让学生成才,就语文学习而言,学会学习是衡量成才的一个标准,教学中的“学法指导”就显得尤为重要。“学法指导”是
如何才能有效提高数学教学效率,在中学数学教学实践中,是所有教师思考的一个重要课题。在初中数学教学中,应充分利用、挖掘好课本的潜在价值,让学生类似科学研究的方式,主动地尝试
众所周知,教学做合一是我国著名教育学叫陶行知的重要教学理念,这一教学理念对于全阶段的教育工作都具有比较强的指导意义,对于中职数学教学工作也是如此,在实际的教学工作发展过
作为一门艺术类的学科,美术课程在小学阶段的重要性是毋庸置疑的,美术课程也是小学生艺术审美能力提升的主要途径。在当前的新形势下,传统的美术教学方法已经不能满足当前的教学
移植肾失败的主要原因仍是慢性排异反应,本文对慢性排异的临床病理,影响慢性排异的危险因素及其发病机理研究的近况作一综述。