案例1:当时你在想什么 丝巾创意大比拼

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原来的作文今天,我在作文班玩了一个游戏,名叫“丝巾创意大比拼”。怎么玩呢?让我来为大家介绍一下吧。丁老师先让我们每个人想一想丝巾可以用来做什么。同学们有的把它当作裙子,有的把它当作被子,有的把它当作白旗,还有的把它当作小红帽奶奶的头巾……当我们所有人演完以后丁老师又下命令了:两个人一组把丝巾当成道具即兴表演。我和王麒杰一组,我们演的是“瞎子摸鱼”。但最后,让我印象深刻,也是最好玩的是,有人竟然把丝巾当成了洗澡巾!她们两人一边扭着屁股唱“洗刷刷,洗刷 The original composition today, I play a composition class, called ”scarf creative competition “. How to play? Let me introduce it for everyone. Teacher Ding let us each think about what a scarf can be used to do. Some students like it as a skirt, and some treat it as a quilt, and some as a white flag, and some as a Little Red Riding Hood turban ... ... When we all play after Ding teacher Ordered: a group of two people as a silk scarf improvisation show. I and a group of Wang Qi Jie, we play is ”blind fish “. But in the end, I was impressed, but also the most fun is that some people even regarded the scarf as a bath towel! They both twisted their butts to sing ”scrub brush, scrub
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