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合理应用计算机,对各种信息进行处理,促使其逐渐形成声、像、图、文并茂的多媒体教学系统。进而使得学生学习更加形象化和生动化,激发学生学习课程的积极性和主动性。为此,需要教师在小学语文课堂中,合理运用多媒体网络教学,促使多媒体在其中能够发挥出最大的作用,提高课堂教学质量,促进学生在语文课程学习中获得更大的进步和提升。