提问教学法不可滥用

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提问教学法不可滥用吴建民提问教学法,可以启发学生思考,诱导研究问题。活跃课堂气氛。但是,只能适可而止,一旦绝对化,一旦滥用,就走向反面了。现在,有些教师上课,不再直接讲授,不再痛痛快快地把知识告诉学生,而是将教学内容设计成许许多多的问题,一个个地去提...
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