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作为初任班主任,对待学生更要认真、耐心,尊重学生,了解学生,掌握他们的思想动态,给与更多的赞美和鼓励,帮助他们树立自信心；通过周记,搭建沟通平台,与学生们做朋友；出现问题后,不直接指责他们,婉转诱导,避免他们抵触情绪.
从“心”开始用“心”对待——初任班主任的浅见
【摘 要】
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作为初任班主任,对待学生更要认真、耐心,尊重学生,了解学生,掌握他们的思想动态,给与更多的赞美和鼓励,帮助他们树立自信心；通过周记,搭建沟通平台,与学生们做朋友；出现问题后
【机 构】
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郑州市第一中学,河南郑州,450012
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2011年8期
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