【摘 要】
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活动班级:九(4)班活动地点:鸦鹊岭初级中学班会背景:现在的学生大多是独生子女,争强好胜却又经不起任何挫折。一旦遇到挫折或批评,很容易采取过激甚至轻生行为。因此,接受挫
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活动班级:九(4)班活动地点:鸦鹊岭初级中学班会背景:现在的学生大多是独生子女,争强好胜却又经不起任何挫折。一旦遇到挫折或批评,很容易采取过激甚至轻生行为。因此,接受挫折教育,提高耐挫能力,对中学生具有特别重要的意义。活动目标:1、认知目标:通过本次主题班会,旨在提高学生的抗挫能力。2、情感目标:使学生树立信心,努力战胜挫折,做生活的强者。3、行为目标:使学生能够正确对待挫折,掌握正确对待挫折的办法。教学方法:案例分析法、活动法、讨论法、总结法。活动准备:1、本班经历过挫折,但是承受挫折后走向成功的实例材
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