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英语句型是一个完整句子的基本支架,是英语表达的常用单元。英语老师要紧扣教学目标,重视对英语句型的多样化训练。本文以译林版小学四年级英语教学为例,从“看图说话,培养小学生的观察能力;师生互动,培养小学生的表达能力;主题活动,培养小学生的实践能力”三个方面,探寻了紧扣不同教学目标进行多样化英语句型训练的策略。