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中长跑教学在大学的体育教学中占有一定的比例，但是中长跑是一项比较难教的项目，其难点是：动作单一，趣味性不强，学生易感枯燥，单调而不愿学；再者，长跑运动负荷大，学生在练习中怕“极点”的出现．针对这个问题，本人进行心理征的研究分析，采用了斯的教学手段，效果较好．
对中长跑教学的初探
【摘 要】
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中长跑教学在大学的体育教学中占有一定的比例，但是中长跑是一项比较难教的项目，其难点是：动作单一，趣味性不强，学生易感枯燥，单调而不愿学；再者，长跑运动负荷大，学生在练习中怕“极点
【机 构】
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克山师专体育系
【出 处】
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克山师专学报
【发表日期】
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2001年3期
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