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新课改理念在基础教育领域中不断得到推进的背景下，使得体育课程的重要性逐渐被凸显出来。体育是促进学生实现全面发展目标的关键环节，也是渗透素质教育理念的主要渠道。新教育时代对高效体育课堂提出了更高的要求，不仅体现在教学目标的多元化，还提倡在课堂中学生之间进行合作与互动。在生本理念的积极影响下，小组合作逐渐成为了小学体育教学活动的主要形式。本文就融入合作理念优化小学体育教学效果展开了一系列的浅析。