【摘 要】
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一、关于＂课题学习＂在新课程标准目录的第三部分＂内容标准＂中我们可以看到,每个学段均分为＂数与代数＂、＂空间与图形＂、＂统计与概率＂、＂实践与综合应用＂四个领域,并分别阐述其内容标准.其
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一、关于＂课题学习＂在新课程标准目录的第三部分＂内容标准＂中我们可以看到,每个学段均分为＂数与代数＂、＂空间与图形＂、＂统计与概率＂、＂实践与综合应用＂四个领域,并分别阐述其内容标准.其中＂实践与综合应用＂是帮助学生综合运用已有知识与经验,经过自主探索和合作交流，解决与生活经验密切联系的、具有一定挑战性和综合性的问题，以提高学生解决问题的能力，加深对“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”内容的理解，体会各部分内容之间的联系．对于七一九年级的“实践与综合应用”，新课程标准是以“课题学习”的形式出现的（
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