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境外生的道德教育是高校日常教学及管理中的重点和难点，以诺丁斯的关心教育理论为指导，结合其提出的培养具有关心能力的人、围绕关心来设置课程、建立关心型的师生关系等内容，对新时期高校境外生道德教育现状及问题进行探讨和分析，以期对高校境外生道德教育有一定的指导意义。
关心教育理论视域下高校境外生道德教育浅探
【摘 要】
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境外生的道德教育是高校日常教学及管理中的重点和难点，以诺丁斯的关心教育理论为指导，结合其提出的培养具有关心能力的人、围绕关心来设置课程、建立关心型的师生关系等内容，对
【机 构】
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华侨大学马克思主义学院
【出 处】
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厦门城市职业学院学报
【发表日期】
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2013年2期
【基金项目】
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福建省社会科学规划一般项目(项目编号:2012B229)
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