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植物学是植物生产类专业的重要基础课之一，植物学实验是植物学整个教学过程不可或缺的关键环节。自主性实验项目的开设对弥补传统的验证性实验项目的不足和提高学生分析．一与解决问题的能力方面具有非常重要的意义。本文在实践的基础上，对有关植物学（形态解剖学部分）自主性实验体系的构建进行了探讨，以期为植物学实验教学改革提供借鉴。