【摘 要】
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英语阅读能力一直是排在听说读写四项基本技能中第三位的能力,其一直也是高职院校日常教学中的重要教学内容之一.在现阶段新课程改革的背景下,高职高专英语教育教学也应该结
【机 构】
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安徽工业经济职业技术学院 合肥 230051
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英语阅读能力一直是排在听说读写四项基本技能中第三位的能力,其一直也是高职院校日常教学中的重要教学内容之一.在现阶段新课程改革的背景下,高职高专英语教育教学也应该结合其非英语专业的学生特点来做出相应的调整和发展,结合相应的英语教材,我们应该改变高职高专英语阅读的教学模式,不断进行创新型教学,运用相应教学模式以提高阅读能力.本文将深入分析如何提高阅读能力的问题,为非英语专业学生阅读能力的培养与提升开辟出一条新的道路.
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