创设乐学情境 优化课堂教学

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现代心理学认为,学生的情感不仅决定学生学习的自觉性和主动性水平,而且对形成学生以学为乐、乐此不疲的良好学习态度起着巨大推动作用。第斯多惠说:“我们认为,教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”这就说明学生是否对学习感兴趣,是否乐于接受教... Modern psychology believes that the emotion of students not only determines the level of students' consciousness and initiative in learning, but also plays a great role in promoting a good learning attitude of learning and entertaining students. “We think that the art of teaching does not lie in imparting skills, but rather in motivating, awakening, and inspiring.” This shows whether students are interested in learning and are willing to accept teaching ...
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