【摘 要】
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随着高等教育改革的推进,特别是素质教育的全面推行,我国高校学生管理工作发生了很大变化,使原有的学生管理工作弊端也日益呈现。近些年高校连续扩招,学生数量迅速增长,学生
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随着高等教育改革的推进,特别是素质教育的全面推行,我国高校学生管理工作发生了很大变化,使原有的学生管理工作弊端也日益呈现。近些年高校连续扩招,学生数量迅速增长,学生人数翻倍,使得高校学生的日常管理和思想政治教育的工作量相应增大。而且高校学生思想观念、心理问题、价值取向呈现多样性,使得高校学生素质构成趋向复杂化,也为学生管理工作提出了新考验。新形势下高校学生特点对传统学生管理模式提出了挑战,同时也为高校学生工作发挥的空间更加广阔。
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