基于MOOC环境下的大学生通识选修课程体系构建研究——以《教师资格面试技巧提升》课程为例

来源 :湖北开放职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hotmail124
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自2020年2月全国爆发新冠肺炎疫情以来,高等院校全面施行在线教学。通识选修课程是我国高等教育大众化阶段迅速发展的课程体系,也是我国现阶段高等教育课程研究热点之一,作为本科人才培养的基础环节,如何在新冠肺炎疫情面前,充分发挥通识选修课程教育目的,提高广大同学的通识能力,是该课题研究的重点内容之一。本文以贵州师范大学校级通识选修课程《教师资格面试技巧提升》为例,浅析MOOC环境下课程体系的构建与实施。
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