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文章分析了当前＂临床专业预防医学实验＂教学的现状和问题,提出相应的改革措施,并以安徽理工大学临床专业实验教学为例进行探讨。文章围绕创新型人才培养目标,拓展实验教学内容,改革实验教学体系,优化实验考核标准,为更好地培养学生创新能力和提高学生综合素质提供途径。
循证医学教学模式在“临床专业预防医学实验”课程中的应用
【摘 要】
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文章分析了当前＂临床专业预防医学实验＂教学的现状和问题,提出相应的改革措施,并以安徽理工大学临床专业实验教学为例进行探讨。文章围绕创新型人才培养目标,拓展实验教学内容,
【机 构】
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安徽理工大学
【出 处】
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江苏科技信息
【发表日期】
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2016年23期
【基金项目】
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2015安徽省质量工程项目,项目编号：2015tszy011
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