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<正>函数的单调性,是学生第一次进行严谨、完整的代数论证,是学生第一次系统地研究函数的性质,是学生第一次认识"任意",所以无论在基本知识方面、研究方法方面还是认
新课程中教材的处理和实施——以函数单调性教学内容为例
【摘 要】
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<正>函数的单调性,是学生第一次进行严谨、完整的代数论证,是学生第一次系统地研究函数的性质,是学生第一次认识"任意",所以无论在基本知识方面、研究方法方面还是认
【机 构】
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山西省实验中学; 山西省基础教育教学研究室;
【出 处】
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教育理论与实践
【发表日期】
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2009年20期
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