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新课程改革所倡导的学习方式就是合作学习、探究学习、创新学习.在小学数学课程中开展小组合作探究式学习,不仅顺应了素质教育和新课程改革的教学目标和要求,还能有效地提高小学生对数学课程的学习效率.然而在小学数学课程中开展小组合作探究式学习模式,很多方面我们都还存在不足,需要我们在如何认识小组合作探究式学习方法的优点,如何组建合作探究学习小组以及如何最大效率地利用小组合作探究进行数学学习等方面进行进一步的探究.