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摘要:高考作文的成败直接关系到语文成绩的高低,要想在众多的试卷中脱颖而出,需掌握一些作文夺胜的技巧。例如融入真情实感,选择“人无我有”的材料,对熟悉的材料要“人有我新”和运用富有文采的语言,等等。
关键词:真情实感;人无我有;人有我新;运用排比
高考中作文占七十分,作文的成败直接关系到语文成绩的高低,如何在很短的时间内写出优秀的作文,就成了摆在考生面前的一道难题。今年的江苏高考作文题“绿色生活”,学生若从浅层入手,很容易,也不易跑题,如写“环保”、“低碳”、“植树”、“哥本哈根会议”等,但分数不会高;若要写得深入些,就得紧扣“人与自然”的关系,强调热爱自然、保护自然、顺乎自然。要想在众多的试卷中脱颖而出,让自己的作文靓起来,打动阅卷老师,需掌握一些作文夺胜的技巧。
一、“融入真情实感”是避免雷同的好办法,容易让阅卷老师眼前一亮
在行文过程中显露“自我”痕迹,体现写作者的人生阅历和生活体验。如高考满分作文《下辈子还做您的女儿》,全文平直恬淡,无甚稀奇,但却有两个亮点:一个是妈妈先说不喜欢吃西瓜,然而却“偷啃”西瓜皮;一个是女儿临高考前的一次考试考砸了,妈妈却说“下回你一定会考好的”。最后作者写道:“有这样的母亲,即使穷又怎么样?她疼我,爱我,相信我,给我一个充满爱的充实的成长过程,母亲给我的已经太多……今天我坐在这个考场上,我知道一定会有一个好结果,我会一直努力。最后,我要告诉母亲:下辈子还做您的女儿!”
这个结尾很打动阅卷老师的心,此时的阅卷老师被文中流露的真挚的情感所感动,这就意味着这篇文章成功了,能拿高分了。
二、选择“人无我有”的材料
选材新颖是吸引阅卷老师的又一招。如有篇名为《名人之见不得人的一面》的文章,作者列举了三个“名人”的事例,论证了“金无足赤,人无完人”的观点。其中化学家诺贝尔之“见不得人的一面”的事迹生动有趣,给人前所未闻的感觉。据说诺贝尔年轻的时候,对一位姑娘情有独钟,而这位姑娘最后跟一位数学家走了,因此,引起了诺贝尔对数学家的终生嫉恨,连死后遗产所设的奖金,也绝不给数学家。这个材料确切新颖,让阅卷者耳目一新。考场作文切忌引用老掉牙的事例,读者讨厌众人耳熟能详的材料。所以考生要密切关注新人新事,努力积累素材,如近几年感动中国的新闻人物,如中外名人的鲜为人知的故事等,这些就是让你的文章靚起来的法宝。
三、对大家熟悉的材料要“人有我新”
首先,可以对大家耳熟能详的材料进行异化,给人耳目一新的感觉。如李白的诗句:“举杯邀明月,对影成三人。”可以说成如下几种:
(1)有太白居士举杯邀月的孤独情怀……。
(2)明月皓皓,长风飘袂,谪仙人举杯邀月,对影三人,是何等的豪迈情怀……。
(3)是谁站在历史的一隅举着酒杯?是谁向明月发出邀约?透过层层历史的屏障,诗仙李白向我们走来……。
对材料的异化可以让人对熟悉的材料产生新颖感。
其次,可以对材料进行深度开掘。以“屈原”为例,披发行吟,形容枯槁的三闾大夫一声悲叹“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”后便投身汨罗江。那“鸾鸟凤凰,日以远兮”的无奈,“燕雀乌鹊,巢堂坛兮”的愤懑,令他只有选择以死亡来树立良知的威严与人性的雍容气度。(湖南2002年高考满分作文《无愧于天无愧于心》)作者采用的方法是以人物自己的诗文来使材料让人眼前一亮。
四、富有文采的语言,当然也是吸引阅卷老师眼球的重要一招
巧妙地改编古诗文或流行歌曲,运用排比等修辞格就是一个很好的方法。如2005年高考满分作文《生命的绝唱》一文,考生用一连串的排比句,其气势一下子把阅卷老师镇住了:“当三闾大夫抱着石头与江水相拥,当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳,当普罗米修斯裸着身体被臣鹰啄食,当拉奥孔扭曲身体仍想保卫自己的儿子,历史在悲风中发出阵阵悲鸣,但他们的生命的结尾却那么响亮有力,数千年来仍叩击着人们的心灵,播放出永不低沉的生命绝唱!”排比等修辞手法的运用为文章增色不少。
总之,要想让自己的作文靓起来并非易事,毕竟考场时间有限,任务繁重,考生不可能慢慢行文,构思整篇文章。因此,考生作文水平的提高,还得依靠平时的训练,广泛的阅读和深入的思考才是作文成功的关键。
关键词:真情实感;人无我有;人有我新;运用排比
高考中作文占七十分,作文的成败直接关系到语文成绩的高低,如何在很短的时间内写出优秀的作文,就成了摆在考生面前的一道难题。今年的江苏高考作文题“绿色生活”,学生若从浅层入手,很容易,也不易跑题,如写“环保”、“低碳”、“植树”、“哥本哈根会议”等,但分数不会高;若要写得深入些,就得紧扣“人与自然”的关系,强调热爱自然、保护自然、顺乎自然。要想在众多的试卷中脱颖而出,让自己的作文靓起来,打动阅卷老师,需掌握一些作文夺胜的技巧。
一、“融入真情实感”是避免雷同的好办法,容易让阅卷老师眼前一亮
在行文过程中显露“自我”痕迹,体现写作者的人生阅历和生活体验。如高考满分作文《下辈子还做您的女儿》,全文平直恬淡,无甚稀奇,但却有两个亮点:一个是妈妈先说不喜欢吃西瓜,然而却“偷啃”西瓜皮;一个是女儿临高考前的一次考试考砸了,妈妈却说“下回你一定会考好的”。最后作者写道:“有这样的母亲,即使穷又怎么样?她疼我,爱我,相信我,给我一个充满爱的充实的成长过程,母亲给我的已经太多……今天我坐在这个考场上,我知道一定会有一个好结果,我会一直努力。最后,我要告诉母亲:下辈子还做您的女儿!”
这个结尾很打动阅卷老师的心,此时的阅卷老师被文中流露的真挚的情感所感动,这就意味着这篇文章成功了,能拿高分了。
二、选择“人无我有”的材料
选材新颖是吸引阅卷老师的又一招。如有篇名为《名人之见不得人的一面》的文章,作者列举了三个“名人”的事例,论证了“金无足赤,人无完人”的观点。其中化学家诺贝尔之“见不得人的一面”的事迹生动有趣,给人前所未闻的感觉。据说诺贝尔年轻的时候,对一位姑娘情有独钟,而这位姑娘最后跟一位数学家走了,因此,引起了诺贝尔对数学家的终生嫉恨,连死后遗产所设的奖金,也绝不给数学家。这个材料确切新颖,让阅卷者耳目一新。考场作文切忌引用老掉牙的事例,读者讨厌众人耳熟能详的材料。所以考生要密切关注新人新事,努力积累素材,如近几年感动中国的新闻人物,如中外名人的鲜为人知的故事等,这些就是让你的文章靚起来的法宝。
三、对大家熟悉的材料要“人有我新”
首先,可以对大家耳熟能详的材料进行异化,给人耳目一新的感觉。如李白的诗句:“举杯邀明月,对影成三人。”可以说成如下几种:
(1)有太白居士举杯邀月的孤独情怀……。
(2)明月皓皓,长风飘袂,谪仙人举杯邀月,对影三人,是何等的豪迈情怀……。
(3)是谁站在历史的一隅举着酒杯?是谁向明月发出邀约?透过层层历史的屏障,诗仙李白向我们走来……。
对材料的异化可以让人对熟悉的材料产生新颖感。
其次,可以对材料进行深度开掘。以“屈原”为例,披发行吟,形容枯槁的三闾大夫一声悲叹“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”后便投身汨罗江。那“鸾鸟凤凰,日以远兮”的无奈,“燕雀乌鹊,巢堂坛兮”的愤懑,令他只有选择以死亡来树立良知的威严与人性的雍容气度。(湖南2002年高考满分作文《无愧于天无愧于心》)作者采用的方法是以人物自己的诗文来使材料让人眼前一亮。
四、富有文采的语言,当然也是吸引阅卷老师眼球的重要一招
巧妙地改编古诗文或流行歌曲,运用排比等修辞格就是一个很好的方法。如2005年高考满分作文《生命的绝唱》一文,考生用一连串的排比句,其气势一下子把阅卷老师镇住了:“当三闾大夫抱着石头与江水相拥,当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳,当普罗米修斯裸着身体被臣鹰啄食,当拉奥孔扭曲身体仍想保卫自己的儿子,历史在悲风中发出阵阵悲鸣,但他们的生命的结尾却那么响亮有力,数千年来仍叩击着人们的心灵,播放出永不低沉的生命绝唱!”排比等修辞手法的运用为文章增色不少。
总之,要想让自己的作文靓起来并非易事,毕竟考场时间有限,任务繁重,考生不可能慢慢行文,构思整篇文章。因此,考生作文水平的提高,还得依靠平时的训练,广泛的阅读和深入的思考才是作文成功的关键。