论文部分内容阅读
信息化与智能化时代等外部环境的变革,对高校传统课堂授课方式发出了挑战,基于此,高校专业课“移动课堂”是一种高效的授课方式.论文以旅游管理专业《全国导游基础知识》课程为例,对高校专业课“移动课堂”进行“线上+线下”模式的分析,对课程从设计到实施的关键环节进行探讨,旨在为构建高校新型教学方式与教育理念提供合理化建议.