【摘 要】
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随着生活水平的提高,人们越来越重视中小学的教学。在传统的初中教学中,学生只能被动地学习,学生只能学习老师所教的东西,没有自己的想法。在提倡个性化的这一代人中,这样的
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随着生活水平的提高,人们越来越重视中小学的教学。在传统的初中教学中,学生只能被动地学习,学生只能学习老师所教的东西,没有自己的想法。在提倡个性化的这一代人中,这样的教学方法已经不能满足当前教学的需要,尤其是在数学这样的理论学科,在学生的学习过程中,通常学习兴趣不高,同时初中生还处于未成年人的状态,自我控制能力有限,自学能力差。初中教学作为未来高等教育的基础,为了使学生在未来的高等教育中学得好,必须培养学生的自主学习能力。
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