论文部分内容阅读
语文教学既源于生活,又要回归生活.理清语文教学与生活世界的关系有利于语文教学正确地回归生活世界.回归生活世界就是回归“人”本身,这并不意味着抛弃、背离科学世界,而是让科学世界和生活世界互相补充,建立一种具有科学人文性的语文教学.
语文教学回归生活世界
【摘 要】
：
语文教学既源于生活,又要回归生活.理清语文教学与生活世界的关系有利于语文教学正确地回归生活世界.回归生活世界就是回归“人”本身,这并不意味着抛弃、背离科学世界,而是
【机 构】
：
辽宁大连经济技术开发区滨海学校初中部 辽宁大连 116600
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
：
2017年15期
其他文献
在我国,每一次基础教育课程改革都会引起教师教育教学的调整和创新.十九大之后,高中思想政治教材根据会议精神进行重新修订,并在不断普及实施过程中.通过对高中思想政治新旧
随着时代的发展,我国教育领域的改革也在如火如茶地开展,对于原有的教育理念和教学方法都产生了一定的冲击.教育的目标在于促进学生的全面发展,提升教育教学的质量与成效.教
把中国文化融于英语教学是新课标的要求,也是实现双语文化交际目标的要求.中国文化与目的语英语文化的不断互动,不仅能够提升学生的跨文化交际能力和培养他们的思维品质,而且
摘 要：校园篮球教学是高中体育教学的重要组成部分，其发展动力机制包括教学理念、体育组、学校、教学原则、文化等要素，只有将这些要素的复合作用加以发挥，才能完善发展动力机制，提高学生的综合素质，实现预期的教学目标。 关键词：高中校园篮球;发展动力机制;构建要素 高中校园篮球运动是指在校园空间中，教师组织学生参与篮球教学活动。要想提高篮球教学质量，培养高中生的耐力和竞技精神，使其体育技能与身
小学音乐教学非常重要,许多学生开始接触有关音乐的知识,就是从小学音乐的课程开始的。而小学音乐的学习内容最重要的不仅仅只有旋律,节奏也十分主要,对于音乐的节奏有正确的
高中信息技术课程活动性相对较强,深受高中生喜爱.但是纵观当前高中信息技术课程教学,课时量占比较少,但教学内容相对较多,进而导致课程教学效果不佳.思维导图是一种新兴学习
以高中数学为例,分析探究了学生建模素养的培育.以实际案例为研究细点,分析出通过“创设问题情境,启发建模意识;结合生活问题,深化建模思维”两种培育路径,引导学生学会数学
随着我国社会的快速进步,对人才的需求量越来越大,对人才的要求也越来越高.为了能够为国家建设培养出优秀的人才,我国的教育领域跟随时代的进步努力培养出创新型和创造型人才
立德树人的教育思想应该渗透在每一门学科中,高中历史课堂也不例外.在历史教学中,教师应当对学生的立德树人思想进行培养.将从历史教材、课堂活动、视频材料等角度探讨立德树
要讲好历史复习课很难,不论是复习一个单元还是一册书都需要教师在众多的史实中总结出一条主线来,便于学生理解和记忆.经过整理和归纳的知识点,知识性增加、能力要求提高,但