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研究现代教育技术能力的培训现状,提出一种基于网络柔性化的教师现代教育技术能力的培训模式,其特点是在教师现代教育技术能力培训的过程中,融入柔性化管理理念和网络教育模式.经实践证明,该培训模式既改进了传统的培训理念,又充分调动了受训教师的培训积极性,为教师教育素质能力的提升提供了一种新模式.
提高教师现代教育技术素质和能力的研究
【摘 要】
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研究现代教育技术能力的培训现状,提出一种基于网络柔性化的教师现代教育技术能力的培训模式,其特点是在教师现代教育技术能力培训的过程中,融入柔性化管理理念和网络教育模
【机 构】
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南通职业大学基础课部
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2014年9期
【基金项目】
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南通职业大学高等教育教改研究青年专项课题“数学基础课如何提升高职学生数学应用能力的研究与实践”(编号:2013-QN 02)的研究成果之一
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