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本文提出了体育教师的角色必须重新定位,必须具有全新面对新课程的能力,转变陈旧教学理念能力,具有创新能力的观点,并对此观点作具体分析.
当代体育教师能力构成之研究
【摘 要】
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本文提出了体育教师的角色必须重新定位,必须具有全新面对新课程的能力,转变陈旧教学理念能力,具有创新能力的观点,并对此观点作具体分析.
【机 构】
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淮阴师范学院第一附属小学
【出 处】
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天津市经理学院学报
【发表日期】
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2006年6期
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