【摘 要】
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为探究高等教育对残疾大学生就业能力的影响，作者采用自编的残疾大学生就业能力测量量表和高等教育影响残疾大学生就业能力的测量问卷进行调查，结果表明：残疾大学生就业能力包括
【基金项目】
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2016年浙江省人力资源和社会保障科学研究课题“高等教育促进残疾人就业能力提升研究”(项目编号:2016024)研究成果;2017年度杭州市哲学社会科学规划常规性立项课题“五大发展理念下浙江省特殊教育发展研究”(项目编号:M17JC028)阶段性研究成果
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为探究高等教育对残疾大学生就业能力的影响，作者采用自编的残疾大学生就业能力测量量表和高等教育影响残疾大学生就业能力的测量问卷进行调查，结果表明：残疾大学生就业能力包括职业认同、适应性、人际交往和人力资本四个因子：残疾大学生就业能力处于q-等水平；高校要创新人才培养模式，改革专业设置、课程体系建设和实践教学，加强就业指导工作。
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