幼儿园教师心理需求满足现状及其对工作满意度的影响

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【摘要】

：

【摘要】对379名幼儿园教师的心理需求满足程度和工作满意度进行问卷调查发现，幼儿园教师心理需求满足程度总体处于中等偏上水平，其中归属需求的满足程度最高，自主需求的满足程度最低;幼儿园教师心理需求满足程度对工作满意度有显著正向预测作用，尤其是自主需求与归属需求的满足程度越高，工作满意度也越高。研究者据此提出相关建议。　　【关键词】幼儿园教师;心理需求满足程度;工作满意度　　【中图分类号】G615 【

【作者】

：

徐露田彭彭陈思慧

【出处】

：

幼儿教育·教育科学版

【发表日期】

：

2019年10期

【关键词】

：

幼儿园教师心理需求满足程度工作满意度 [kindergarten teacher degree of psychological need satisfac

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　　【摘要】对379名幼儿园教师的心理需求满足程度和工作满意度进行问卷调查发现，幼儿园教师心理需求满足程度总体处于中等偏上水平，其中归属需求的满足程度最高，自主需求的满足程度最低;幼儿园教师心理需求满足程度对工作满意度有显著正向预测作用，尤其是自主需求与归属需求的满足程度越高，工作满意度也越高。研究者据此提出相关建议。
　　【关键词】幼儿园教师;心理需求满足程度;工作满意度
　　【中图分类号】G615

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