新课程中教师角色的转变

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当前,我国基础教育新的课程体系已进入了全面实验阶段,按照国家《基础教育课程改革指导纲要》的要求,依据国际科学教育和化学课程改革的发展趋势,化学课程标准从六个方面提出了新一轮化学课程开发、实施和评价应遵循的基本理念.化学课程改革的内容,依据化学课程改革的基本理念以及国内化学课程的现状,主要包括以下四个方面的内容:
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