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新课程改革直接深入课堂，悄然改写了教学内涵，完成了一次伟大的教学变革。我校在借鉴外校成功的教学经验的基础上，结合师生情况，在引进的过程中注重改造，推行“四段式”教学模式。“四段式”教学模式的基本步骤是：自主学习、交流展示、拓展延伸、反馈练习。经过近几年的教学实践，我认为使用“四段式”教学模式应避免五个误区。