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在高校英语教学中，听力教学是一门重要的基础课程，然而国内许多高校学生的英语听力能力相对薄弱，成了提升其语言综合运用能力的瓶颈。而无论是从现实必要性还是操作的可能性而言，“3P”听力教学模式都是网络时代提升大学听力教学效果的路径选择。
网络环境下“3P模式”在英语听力教学中的应用
【摘 要】
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在高校英语教学中，听力教学是一门重要的基础课程，然而国内许多高校学生的英语听力能力相对薄弱，成了提升其语言综合运用能力的瓶颈。而无论是从现实必要性还是操作的可能性而言
【机 构】
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毕节学院外语系
【出 处】
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毕节学院学报
【发表日期】
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2007年2期
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