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采用文献资料法、观察法，经过2年幼儿体育舞蹈教学活动的实践，对体育舞蹈教学对幼儿心理健康的培养进行了分析。
幼儿体育舞蹈教学活动与健康心理的培养
【摘 要】
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采用文献资料法、观察法，经过2年幼儿体育舞蹈教学活动的实践，对体育舞蹈教学对幼儿心理健康的培养进行了分析。
【机 构】
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四川大学体育科学研究所
【出 处】
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南方论刊
【发表日期】
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2007年10期
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