【摘 要】
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美术教学是中学实施美育的重要手段，是提高学生审美、实践、鉴赏等综合能力的主要途径。在美术教学过程中，我们往往不注重美术教学中学生对于情感价值的体验，而是进行灌输式的教
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美术教学是中学实施美育的重要手段，是提高学生审美、实践、鉴赏等综合能力的主要途径。在美术教学过程中，我们往往不注重美术教学中学生对于情感价值的体验，而是进行灌输式的教授美术知识及美术技能的学习，学生学会了作画，却领悟不了美术作品带来的情感价值。甚至有学生把美术课误认为是“画画课”的现象还不少，这样的美术课是失败的。因此，在中学美术教学中注重学生的情感体验，是我们实施美育的重要环节。
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