【摘 要】
：
目的：探讨负压封闭引流（Vacuum sealing drainage，VSD）序贯结合自体富血小板血浆（Platelet-rich plasma，PRP）及臀上动脉穿支皮瓣修复骶尾部压疮创面的临床效果。方法：选取2018年1月-2021年1月笔者医院收治的骶尾部压疮患者25例作为研究对象，压疮创面面积为8 cm×5 cm～15 cm×11 cm，一期先行创面彻底清创和止血，使用VSD覆盖创面，进
【机 构】
：
广西医科大学第四附属医院创伤修复烧伤整形外科
【基金项目】
：
广西壮族自治区卫生和计划生育委员会自筹经费科研课题（编号：Z20180508）；
论文部分内容阅读
目的：探讨负压封闭引流（Vacuum sealing drainage，VSD）序贯结合自体富血小板血浆（Platelet-rich plasma，PRP）及臀上动脉穿支皮瓣修复骶尾部压疮创面的临床效果。方法：选取2018年1月-2021年1月笔者医院收治的骶尾部压疮患者25例作为研究对象，压疮创面面积为8 cm×5 cm～15 cm×11 cm，一期先行创面彻底清创和止血，使用VSD覆盖创面，进行创面床准备至创面感染控制、肉芽生长良好；二期行PRP联合臀上动脉穿支皮瓣转移修复创面。术后观察创面愈合情况，随访3～6个月，观察皮瓣成活情况、并发症发生情况和远期外观恢复情况。结果：25例患者术后皮瓣存活良好，无一例坏死，随访3～6个月未见复发，皮瓣弹性、质地良好，无明显瘢痕形成，外观恢复满意。结论：VSD序贯结合富血小板血浆及臀上动脉穿支皮瓣修复骶尾部压疮创面效果良好，皮瓣存活率高，创面愈合良好，术后供区外观恢复满意，值得临床推广。
其他文献
＜正＞乡村文化是农民在特定地域环境下、在长期生产生活中创造形成并传承下来的区域性文化，它们的组合就是中华农耕文明。因此，乡村文化传承必然是在对传统优秀文化继承的基础上的以弘扬传统乡土文化为支撑的创新发展。其中，随着时代的发展尤其是互联网的兴起，在线艺术教育越来越成为乡村文化传承的一种重要方式。为挖掘乡村传统文化中包括大量对艺术设计专业有价值的元素，
目的 银屑病是一种慢性、复发性、全身炎性反应疾病，与遗传相关。在遗传倾向上，一些环境因素，包括细菌感染、抗生素治疗或饮食的变化，可以导致肠道菌群的变化。越来越多的证据表明，肠道和皮肤之间存在联系，即肠-皮肤轴，该轴同样存在于银屑病患者中。肠道菌群的失调可能会改变系统免疫，导致体内平衡失调和皮肤功能受损。阐明肠道微生物与宿主之间的相互作用有助于了解银屑病的发病机制，为开发新型的微生物靶向治疗提供基础
木质素是自然界仅次于纤维素的第二大可再生资源,是一种由苯基丙烷单元交联而成的具有芳香族特性的复杂高分子,其含有酚羟基、醇羟基、羰基等活性基团,可部分替代多元醇而成为聚氨酯合成原料之一。此外,由于其芳香族大分子特性和丰富的碳含量,木质素还展现出优异的热稳定性能和更高的成炭能力。在本论文中,分别利用三种木质素单体磷-氮膨胀型阻燃剂、“三源一体”木质素基磷-氮膨胀型阻燃剂、可膨胀石墨协同木质素基磷-氮膨
＜正＞试题（2015年四川·内江卷）（1）填空:（a+b）（a-b）=;（a-b）（a~2+ab+b~2）=;（a-b）（a~3+a~2b+ab~2+b~3）=;（2）猜想:（a-b）(an-1+an-2b+abn-2+bn-1)=其中n为正整数,且n≥2（3）利用（2）猜想的结论计算:2~9-2~8+2~7-…+2~3-2~2+2.原解答略.本文给出如下几点思考.一、设想——多思追问如果去掉试题
“新文科”建设具有战略性、创新性和融合性的特征，这对应用型大学数字媒体艺术人才的培养提出了更高的要求。数字媒体艺术专业天然具有“新文科”建设的优势，但部分高校存在人才培养定位不清、培养模式趋同等问题，因此进行特色化人才培养势在必行。以北京联合大学数字媒体艺术专业“舞台影像设计实验班”近年来面向北京文化展演领域开展的特色人才培养探索为例，分析并阐述了在人才培养目标制定、课程体系规划、学生实践创新等方
教学不是教师教会了什么,而是学生可以学会什么.学历案强调学生的学习过程,也就是学生的学习经验方案.它以发展学生的独立思考、自主学习为核心,充分体现以学生为主体地位的学习方式.学生扮演着主导者的角色,在这个过程中增强学生的学习体验,使得数学思维能力在自主研发的前提下得到深入的提升,让学习真正的发生.
＜正＞在大庆市的铁人王进喜纪念馆里，展放着一顶前进帽。这顶前进帽是“铁人”王进喜曾经戴过的，它见证了王进喜参加1959年全国工交群英会的难忘经历，见证了“铁人”为国分忧的思想境界，也见证了大庆精神（铁人精神）的诞生过程。据这顶前进帽的捐赠者、王进喜的弟弟王进邦介绍，帽子是王进邦1963年到大庆工作时哥哥送给他的。当时王进喜还告诉王进邦，这也是他1959年登上天安门时戴过的帽子。
＜正＞在初中数学教学过程中，教师使用项目式学习模式，利用自主探究项目为学生创建自主研究的学习空间，可以激发学生的学习热情，提高学生学习的积极性。教师在推行项目式学习模式的过程中，应充分地观察和记录学生的课堂表现，带领学生进入数学知识的世界，使学生体会数学探究的乐趣，从而提高数学课堂的教学效率和教学质量，为学生综合学习能力的提升打好基础。
机器博弈一直是人工智能领域最具挑战的研究方向之一,也被称为人工智能领域的试金石。机器博弈根据博弈者是否能获取所有场面信息,分为完备信息机器博弈与非完备信息机器博弈。生活中存在的绝大多数博弈问题都是非完备信息博弈,例如商品定价、买卖合作等。因此,研究非完备信息博弈问题具有十分重大的现实意义。非完备信息博弈中存在隐藏信息,博弈的复杂度相较于完备信息博弈更高,因而难以将传统用于处理完备信息博弈的方法直接