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【摘要】德国“双元制”教育旨在以能力培养、技能培训为主，理论教学为技能培训服务。以“双师型’’培养“双证型”、“双能型”人才为办学宗旨的我国技术师范院校，其成人高等教育教学改革可通过教学计划适用化、教师聘用多元化、学生学习多样化、教学管理规范化等办法，实现“双元制”教育模式精神。
我国技术师范院校成教教改探索——基于德国“双元制”教育模式的研究
【摘 要】
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【摘要】德国“双元制”教育旨在以能力培养、技能培训为主，理论教学为技能培训服务。以“双师型’’培养“双证型”、“双能型”人才为办学宗旨的我国技术师范院校，其成人高等
【机 构】
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广东技术师范学院
【出 处】
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成人教育
【发表日期】
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2013年9期
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