【摘 要】
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目的探讨个体化健康教育应用于先天性心脏病患者术后照顾者的效果分析。方法选取从2014年6月—2016年12月先天性心脏住院手术患者的照顾者60例,随机分为干预组和对照组,每组3
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目的探讨个体化健康教育应用于先天性心脏病患者术后照顾者的效果分析。方法选取从2014年6月—2016年12月先天性心脏住院手术患者的照顾者60例,随机分为干预组和对照组,每组30例。对照组采用常规护理宣教,干预组采用个性化健康教育护理干预,用自我效能与满意度对两组作比较分析。结果采用个体化健康教育,干预组照顾者自我效能得分（30.56）显著优于对照组（23.86,P〈0.05）,干预组患者照顾者满意度为93.3%,高于对照组的73.3%,两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论个体化健康教育应用于先
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