20届中国江苏水产饲料技术论坛——“互动、分享、专注、互惠”

来源 :饲料博览 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huli890615
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2017年3月8~9日,由中外合资正昌饲料科技有限公司主办,江苏省饲料工业协会、江苏正昌集团联合协办的2017年第20届“中国江苏水产饲料技术论坛”在国家5A风景区——江苏天目湖南山竹海顺利闭幕。中国饲料工业协会副会长、江苏正昌集团董事长郝波先生、江苏省饲料工业协会副秘书长严建刚先生、中外合资正昌饲料科技公司总经理罗从彦先生以及来自全国各地百余家饲料企业的代表参加了此次论坛。中国饲料工业协会副会长、江苏正昌集团董事长郝波先生致开幕辞,致辞中提到“中国江苏水 From March 8 to March 2017, the 20 th ”China Jiangsu Aquatic Feed Technology Forum“, organized by Sino-foreign joint venture Zhengchang Feed Technology Co., Ltd. and jointly organized by Jiangsu Feed Industry Association and Jiangsu Zhengchang Group, 5A Scenic Area - Jiangsu Tianmuhu Nanshan Bamboo Sea successfully concluded. Mr. Hao Bo, Vice Chairman of China Feed Industry Association, Chairman of Jiangsu Zhengchang Group, Mr. Yan Jiangang, Deputy Secretary-General of Feed Industry Association of Jiangsu Province, Mr. Luo Congyan, General Manager of Sino-foreign Joint Venture Zhengchang Feed Science and Technology Corporation, and Mr. Luo Congyan from over 100 Feed Enterprises in China Representatives participated in the forum. Mr. Hao Bo, Vice President of China Feed Industry Association and Chairman of Jiangsu Zhengchang Group delivered an opening speech in which he mentioned that ”China Jiangsu Water
其他文献
在物理课堂教学中,如何精心做好不同类型的演示实验,是物理课堂教学设计面临的主要问题。笔者根据多年的教学实践,浅谈几点做法和体会。1过渡性实验的设计有些演示实验所说明的
选择题 本大题共 12小题 ,每小题 5分 ,共 60分 .在每小题给出的四个选项中 ,有且仅有一项是符合题目要求的 .1 已知a b 0 ,则下列不等式正确的是 (   )(A) ab 1.     (B)
场和路构成了电学的主要内容,而电路中的主要问题是电路的分析和计算.其中电路的动态分析一直倍受命题者的青睐,因为这类题型有利于考查学生的判断推理能力、逆向思维能力及
在一次考前复习时 ,我遇到这样一道题 :例 1 过双曲线x2 - y2 =t (t 0 )的右焦点F作直线交该双曲线右支于MN两点 ,弦MN的垂直平分线交x轴于P ,则|PF||MN| =.对于这道题 ,当时有很多同学都没
一般普通高中的学生,起始学习基础较低,程度参差不齐,心理品质和科普修养都不高.如何大面积提高教学质量是每个教师面临的任务.要提高普通中学的教学质量和水平,必须以素质教
我国的对联渊源流长,浩如烟海,其中文学对联不乏佳作。这些对联不仅含有丰富的作家作品知识,而且与中学课文内容密切相关。倘若我们在语文教学中,恰当地引用一些文学名联,将
题 3 9 A中学总共还有 2 1名教师学历没有达到本科及以上学历 ,A中学准备拿出专款将这 2 1名教师全部派送到B师大脱产培训学习 .经A ,B双方商定 ,不受原学历限制 ,可任读本科或研
深入钻研教材,掌握编写意图,加以科学处理,则是教师永恒的创造课题.笔者就“单摆”一节为例,通过课堂教学,课后测试,互研评课,简单分析“教材”的挖掘与处理.
创新 ,是知识经济时代对素质教育的要求 ,它要求我们从培养学生的创新能力这一视角去构建基本教育的宗旨、内容、方法与模式 ,建立一个适应知识经济时代要求的素质教育。而科
1997年山西省高考物理平均分为83.19分,及格率为43.14%.广大考生和任课教师对本届物理试题本身没有什么异议,但整卷难度虽然比去年下降,但仍略偏高.下面对本届物理试题和我省