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伴随着信息技术与互联网的发展，信息技术在高职院校的教育工作中所占据的地位越来越重要。在信息技术环境下，高职思想政治课不单单迎来了发展机遇，还面临着新的挑战。为了更好地应对机遇与挑战，高职思想政治课程需要重新构建能够满足信息技术时代的思想政治教育体系，并且灵活地运用教育信息技术，强化高职院校思想政治课程实效性。本文主要针对教育信息技术下的高职思想政治课创新实践进行探析。