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课堂是教学的主要场所,也是实施素质教育、推行新课改的重要阵地。如何提高课堂教学的有效性成为广大教师普遍关注与探讨的话题。对此,本文笔者结合教学实践从创设问题情境、运用合作学习与多媒体教学手段这三个方面来展开论述。
如何提高初中教学的有效性
【摘 要】
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课堂是教学的主要场所,也是实施素质教育、推行新课改的重要阵地。如何提高课堂教学的有效性成为广大教师普遍关注与探讨的话题。对此,本文笔者结合教学实践从创设问题情境、
【机 构】
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河北省蠡县
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2013年3期
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